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詳解·2026年普通高校招生 促進入學機會公平 為不同稟賦學生提供多元通道

2026-01-23 07:23 來源:央視網
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詳解·2026年普通高校招生 促進入學機會公平 為不同稟賦學生提供多元通道

2026年01月23日 07:23 來源:央視網
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央視網消息:教育部1月22日發布通知,對2026年普通高校招生工作進行部署。2026年高考全國統考將于6月7日、8日舉行。教育部將進一步加大招生計劃宏觀調控力度,要求各地各高校著力優化調整學科專業設置,著力提高人才培養適配程度。

《通知》要求,各地各高校要圍繞科技創新、產業發展、國家戰略需求,進一步向基礎學科、新興學科、交叉學科和急需學科專業傾斜,加快推進存量學科專業的迭代優化。

北京林業大學招生辦公室主任劉芳介紹,截止到目前,停掉了7個專業和專業方向,2026年預計還是會停掉一個專業。新上了國家公園建設與管理,包括人工智能等急需緊缺專業,回應國家需求。另一個就是招生規模招多大,也是需要去思考的。有一些它是緊缺的,但是它的體量不要求太大,做到比較精專就可以了。

中國礦業大學(徐州)學生工作處處長、本科招生辦公室主任閔濤介紹,他們建立了招生培養就業全鏈條的聯動評估機制,對連續三年出現就業預警的專業,縮減招生規模,甚至停招。主動布局交叉性前沿性的學科領域,將招生的增量優先向這些領域傾斜。引導像采礦工程、安全工程等傳統的這些優勢專業,向智能采礦、向跨域安全等大安全方向進行轉型。

促進區域城鄉入學機會公平

《通知》提出,繼續實施國家支援中西部地區招生協作計劃、重點高校面向農村和脫貧地區招生專項計劃,大力促進區域城鄉入學機會公平。

閔濤表示,核心也就是通過計劃的調控,縮小區域教育的資源差距,讓更多中西部的學子能夠享受到優質的高等教育資源。

優化專業組設置 嚴控大類招生數量和規模

在2026年招生工作中,教育部要求高校嚴控大類招生的數量和規模,在實行院校專業組投檔的省份,進一步優化專業組設置,提升考生專業志愿滿足率。同時,要求各地進一步深化高中育人方式改革,構建科學、系統、貫穿高中全程的指導體系,引導學生理性選考選科。

《通知》提出,高校要優化招生工作方案,原則上按專業開展招生,嚴控大類招生的數量和規模。在實行院校專業組投檔的省份,進一步優化專業組設置,將關聯度高、培養要求相近的專業編入同一專業組,合理控制同一專業組的專業數量,提升考生專業志愿滿足率。

劉芳表示,如果不細分,這個院校專業組里會有二三十個專業,這樣的一個大組呈現給學生,他們就會很難去填報。《通知》對于大類招生有限制和規定,院校專業組既要設置的大小比較合理,另外院校專業組里的專業盡量讓它相關性高一點,把培養模式相對一致的,未來的就業的領域相對一致的這樣一些專業放到一起去,更滿足于學生的專業需求這樣的一個點。

深化考試內容改革 考查關鍵能力和學科素養

《通知》還提出,要進一步深化考試招生制度改革,持續深化考試內容和形式改革,更好考查學生關鍵能力、學科素養和思維品質,引導學生德智體美勞全面發展。各地要扎實推進高考綜合改革,構建科學系統的學生發展指導體系,幫助學生結合國家發展需要和自身興趣優勢特長理性選科選考。此外,高校要加強與中學的育人銜接,幫助學生加強對學科專業、科技前沿的認識。

北京化工大學招生辦公室主任李慶介紹,這幾年,大學也在不斷派老師、學子到中學去對學校、對專業進行解讀和介紹,讓學生知道專業的前沿、學科未來發展在哪些行業。開設一些大學先修課,另外一方面通過中學教師的培訓計劃,把大學的一些先進理念、科技前沿的一些動態,讓中學老師了解到。

改進特殊類型招生 完善職教高考

2026年招生工作部署中,教育部提出,將進一步加強和改進特殊類型招生工作,完善和規范職教高考。

為不同稟賦學生提供多元通道

《通知》要求有關高校聚焦服務國家戰略和區域發展,統籌實施強基計劃、少年班、英才班、保送生等拔尖創新人才選育項目。完善藝術、體育類等招考政策,積極為不同潛質稟賦的學生提供多元成長發展通道,進一步探索更加科學有效、多元的評價辦法,嚴格規范校考工作。

江蘇省教育考試院副院長李擁軍介紹,特殊類型招生是高考的重要組成部分,是落實分類考試、綜合評價、多元錄取的重要舉措,改革的趨勢是更加規范、更加科學、更加嚴格。江蘇在藝術類校考等特殊類型招生中,指導高校持續壓減校考專業數量,嚴格評委遴選,推進“考評分離”。下一步,江蘇省將建立校內“大監督”協同機制,構建權責清晰、銜接緊密、協同高效的校考監管責任體系。

嚴禁“預科班”提前招生

同時,《通知》要求,進一步完善“文化素質+職業技能”的職教高考制度,依據中等職業教育專業教學標準,建立健全文化素質省級統考制度。因地制宜完善職業技能考試,推進省級統考、多校聯考,探索對相關職業技能大賽成績、職業技能等級證書的合理使用,加強對職業技能校考的監管。此外,明確提出,嚴禁學校以“預科班”“跟讀”等名義提前招攬生源,進一步規范高職院校辦學行為及招考工作秩序。

推進“陽光志愿”信息服務系統建設

《通知》強調,要進一步優化考試招生服務,健全考試招生安全管理體系,保障高考安全平穩和公平公正。

加強部省信息共享 服務考生志愿填報

《通知》要求,推進“陽光志愿”信息服務系統建設,加強部省校相關招生信息共建共享和數據資源整合。各地要進一步完善本地志愿填報輔助系統,以信息化手段提升志愿填報服務的普惠性、可及性、便捷性。此外,要健全志愿填報咨詢服務隊伍建設,精心做好志愿填報咨詢服務,提醒考生謹防招生詐騙陷阱。

四川省教育考試院副院長王也熙介紹,四川推行了“生涯教育課程+專業指導平臺+專家咨詢服務”三位一體模式,開發了基于高校專業選科要求、院校專業組和專業設置情況的智能選科輔助系統,開發了“四川省新高考志愿填報輔助系統”。2026年,本省志愿填報輔助系統將深度接入教育部“陽光志愿”信息服務系統,實現功能互補,向考生提供從職業規劃到志愿參考的全鏈條服務。

推進信息化賦能 嚴把考試入口關監考關

此外,《通知》強調,要進一步健全考試招生安全管理體系,保障高考安全平穩和公平公正。各地各高校要嚴把考試入口關、監考關,積極推進信息化賦能。強化考試環境綜合治理,加大考試招生培訓機構規范治理力度,及時協調處置各類涉考涉招突發事件。嚴格落實高校招生信息公開機制,強化招生錄取監督,切實維護良好招生秩序。

(責任編輯:單曉冰)