“今年的政府工作報(bào)告明確提出，發(fā)展壯大鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍。作為一名來(lái)自武夷山茶區(qū)的人大代表，我深切感受到，茶產(chǎn)業(yè)要興旺，必須有一支沉得下、留得住、用得上的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍。”全國(guó)人大代表，福建省武夷山市桐木之星正山小種紅茶茶業(yè)專業(yè)合作社發(fā)起人、成員江元?jiǎng)渍f。

江元?jiǎng)状碓诓枭揭痪€深耕近40年。他回憶，20世紀(jì)90年代武夷山桐木村茶山荒蕪、工藝瀕臨失傳，正是靠著老茶人的堅(jiān)守和一批批年輕人的回歸，才讓正山小種重?zé)ㄉ鷻C(jī)。2005年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)金駿眉后，他將制作工藝面向全國(guó)輸出，先后帶動(dòng)10余萬(wàn)戶茶農(nóng)增收。這段經(jīng)歷讓他深刻認(rèn)識(shí)到：產(chǎn)業(yè)振興必須人才先行。

江元?jiǎng)状斫ㄗh，一是引才聚智，引進(jìn)茶葉育種、精深加工、電商營(yíng)銷等領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，同時(shí)召喚在外鄉(xiāng)賢、退役軍人、大學(xué)生等回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，讓新農(nóng)人成為“興農(nóng)人”。

二是育才賦能，依托專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)和職業(yè)學(xué)校，打造“田間學(xué)校+實(shí)訓(xùn)基地+師徒結(jié)對(duì)”的培育平臺(tái)，讓茶農(nóng)在茶園學(xué)種植、在車間學(xué)加工、在直播間學(xué)營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即入行、畢業(yè)即能手”。

三是跨界融合，加強(qiáng)不同產(chǎn)業(yè)間技術(shù)人才的交流互鑒，推動(dòng)優(yōu)良品種選育、綠色防控、智慧農(nóng)業(yè)等共性技術(shù)協(xié)同攻關(guān)。

四是優(yōu)化生態(tài)，讓人才愿意留、有奔頭。江元?jiǎng)状斫ㄗh，讓“土專家”“田秀才”在職稱評(píng)定、項(xiàng)目扶持中享受同等待遇，同時(shí)完善醫(yī)療、教育、社保等保障，解決人才后顧之憂。（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)記者 劉春沐陽(yáng)）